Deprem Bölgesinde GTÜ Etkisi
Gebze Teknik Üniversitesi (GTÜ) “Toplumsal Katkıda Kelebek Etkisi” sloganı ile akademisyen ve öğrencileri Kahramanmaraş merkezli depremlerden etkilenen master, doktora ve lisans öğrencilerine yaz okulu imkanı sundu.
GTÜ, master, doktora ve lisans matematik öğrencileri için yaz okulunu da Mersin’ e taşıdı. Çocukları da da unutmayan GTÜ, onlar için de Hatay Bilim Sanat ve Spor Şenliği etkinlikleri hazırlandı.Yaz okulu GTÜ Matematik Bölümü Öğretim Üyeleri Doç. Dr. Ayten Koç, Dr. Öğretim Üyesi Fatma Karaoğlu Ceyhan ve Mersin Üniversitesi Matematik Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hamza Menken’in koordinasyonunda gerçekleştirildi. Yine Mersin Üniversitesi Matematik Öğretim Üyeleri Doç. Dr. Zeynep Şanlı, Doç. Dr. Ayça Fatma Çetinkaya ve Arş. Gör. Orhan Dişkaya organizasyona katkıda bulundu. Türkiye’de Leavitt yol cebiri konusunda ilk çalışmaları yapan ve halen aktif olarak bu konuda araştırma yapmaya devam eden uzmanlar tarafından konuşmalar gerçekleştirildi. Prof. Dr. Murad Özaydın, Prof. Dr. Songül Esin, Doç. Dr. Ayten Koç, Dr. Ayşe Tuğba Güroğlu, Dr. Vural Cam her gün 6 saat ders verdi. Derslerin yanı sıra öğrencilerle gerek yemek gerek gezilerde bir arada bulunarak deneyim aktarımı gerçekleştirildi. Böylelikle öğrenciler hem birbirleriyle hem de akademisyenlerle sosyal ortamlarda bir araya gelerek verimli ve keyifli vakit geçirdiler.
BÜYÜKŞEHİR VE GEBZE BELEDİYESİ ATÖLYELERE SPONSOR
Bu yaz okulu için Doç. Dr. Ayten Koç TÜBITAK 2237A desteği, Dr. Öğretim Üyesi Fatma Karaoğlu Ceyhan ise Türk Matematik Derneği ve London Mathematical Society’ den destek aldı. Yine aynı şekilde Bilişim Vadisi de destek oldu. Kocaeli Büyükşehir Belediyesi ve Gebze Belediyesi atölyelere sponsor oldu.Toplumsal Katkıda Kelebek Etkisi1.2 ise 10-13 Temmuz tarihlerinde Hatay ili Defne İlçesi Orhanlı’da Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Çadırkenti’nde “Hatay Bilim Sanat ve Spor Şenliği “ başlığı altında düzenlendi. Her yaş grubunun bilişsel, fiziksel ve sosyal ihtiyaçları gözetilerek hazırlanan atölyeler, GTÜ öğretim üyelerinin koordinasyonunda GTÜ öğrencileri tarafından yürütüldü. Afet sonrası müdahale üçüncü aşama çalışmalarında yer alan bilim şenliği ile depremin çocuklar üzerindeki olumsuz etkileri azaltılmaya çalışılırken, depremden ikincil olarak etkilenen GTÜ öğrencileri dayanışmanın getirilerinin olumlu etkilerini deneyimlediler.
AFETİN YARATTIĞI TRAVMA ETKİLERİ AZALTILIYOR
Gerçekleştirilen tematik atölyeler aracılığıyla, depremden etkilenen çocukların psikososyal desteklenmesi, güçlenmesi, afetin yarattığı etkiler sonrası oluşan yeni koşullara uyumlanmasının sağlanması ve afetin yarattığı travmanın etkilerinin azaltılması amaçlanmaktadır. Okul çağı çocuklarının katılımına uygun düzenlenen atölyeler sayesinde eğitim süreçleri kesintiye uğrayan öğrencilerin eğitim motivasyonlarının arttırılması, bilme, öğrenme gereksinimlerine hitap edilmesi hedeflenmektedir. Bilimin merak uyandırıcı dünyasının çocukların doğasında kendiliğinden mevcut olan merakla örtüşmesini sağlamak ve yeni koşullar çerçevesinde eğitim hayatlarını doğru seyirde sürdürebilecekleri fırsatların farkına varmalarına imkan tanımak diğer hedefler arasındadır.
GTÜ ÖĞRENCİLERİ GÖNÜLLÜ GÖREV ALDILAR
GTÜ İşletme Fakültesi, akademisyenleri tarafından koordine edilen bu şenlik kapsamında Kimya, Matematik, Robotik, Sanat, Spor ve Müzik atölyeleri gerçekleştirildi. Söz konusu atölyeleri gerçekleştiren GTÜ öğrenci toplulukları: Müzik ve Sanat, Robotik ve Otomasyon, Mimarlık ve Tasarım, Latin Dansları, Kimya Mühendisliği, Hayvanları ve Doğayı Koruma Kulüpleri ile birlikte Türkiye Matematik Kulübü. Atölyelerde gönüllü görev alan GTÜ öğrencilerinin yanı sıra
öğretim elemanları çeşitli atölyelere katkılar sağladı ve genel koordinasyonda
önemli görevler üstlendi. Etkinliğin ardından GTÜ öğrencisi Feride Van, tekrar depremzede çocuklarla buluşarak, “Bilim Şenliğinden Akılda Kalanlar” temalı bir resim atölyesi gerçekleştirdi.
HAYATIMIN ROLÜ TASARIM ATÖLYESİ KURULDU
Şenliğin 4 atölyesi Hüsnü Özyeğin Prefabrik Okulu’nda gerçekleştirildi. Şenliğin diğer 2 atölyesi hayırsever depremzede bir sporcunun çadır spor salonunda gerçekleşti. Kimya atölyelerinde, Kimya biliminin günlük hayat içerisinde yer alan uygulamalı temel bilimler arasındaki önemi ve farkındalığı yaş gruplarının bilgi düzeyi dikkate alınarak uygulamalı deneyler eşliğinde ortaya konuldu. Matematik atölyelerinde yaş gruplarına göre oluşturulmuş 3 farklı atölyede çocuklara matematiği sadece okul derslerinde değil, günlük hayatta da uygulanabilir bir alan olarak görmeye yönelik çalışmaları gözlemleme fırsatı buldular. Robotik atölyesi kapsamında depremzede çocuklara severek oynadıkları uzaktan kumandalı arabaların içinde neler olduğu, bu eğlenceli araçların teknolojisinin detayları GTÜ Robotik Kulübü öğrencileri tarafından aktarıldı.Mimarlık ve Tasarım Kulübü Hatay’daki çocuklar için “Hayatımın Rolü” isimli tasarım atölyesini kurguladı. Bu atölyede çocukların hayal güçlerini harekete geçirmeleri ve hoş vakit geçirmeleri amaçlandı. Spor atölyesinde farklı yaş gruplarına özel olarak düzenlenen bir parkur ile çocuklara unutulmaz bir deneyim yaşatıldı. Müzik kulübü tarafından düzenlenen etkinlik çadırı içerisinde bir dizi müzikal aktivite gerçekleştirildi.
