Anasayfa > Eğitim  >  FİZYOTERAPİ ÖĞRENCİLERİNDEN TÜBİTAK BAŞARISI

FİZYOTERAPİ ÖĞRENCİLERİNDEN TÜBİTAK BAŞARISI



İstanbul Rumeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencileri tarafından hazırlanan dört farklı bilimsel araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı. Üniversitenin araştırma ve geliştirme odaklı eğitim vizyonunu ortaya koyan bu gelişme, geleceğin sağlık profesyonellerinin yetişmesi açısından bölgede büyük yankı uyandırdı.
YENİLİKÇİ ÇÖZÜMLER
Lisans eğitimleri devam ederken bilimsel araştırma projeleri geliştirerek ulusal düzeyde destek almaya hak kazanan öğrenciler, fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki güncel sağlık sorunlarına yönelik yenilikçi çalışmalar yürütüyor. Özellikle Gebze gibi yoğun iş gücü ve nüfus barındıran endüstriyel bölgelerde, kas-iskelet sistemi rahatsızlıkları ve kronik sağlık problemlerine yönelik geliştirilen bu projeler kritik bir önem taşıyor. Destek alan çalışmalar; yaşlı bireylerde beden perküsyonunun akut etkilerinden, çağımızın yükselen trendi olan tele-rehabilitasyon uygulamalarına kadar geniş bir yelpazeyi kapsıyor.
PROJELERİ DİKKAT ÇEKTİ
TÜBİTAK tarafından desteklenmeye değer bulunan projeler arasında; primer dismenore semptomlarına yönelik tele-rehabilitasyon uygulamaları, kronik mekanik boyun ağrısında tele-rehabilitasyon temelli egzersiz programları ve koroner arter hastalarında tele-rehabilitasyon ile mindfulness nefes egzersizlerinin etkilerini değerlendiren araştırmalar yer alıyor. Projelerin akademik kadrosunda ve öğrenci ekiplerinde şu isimler bulunuyor: Dr. Öğr. Üyesi Nursel Öziri danışmanlığında; yürütücü Şeyma Başyurt, araştırmacılar Doğukan Tarhan ve Zehra Erşahin. Dr. Öğr. Üyesi Özden Baskan danışmanlığında; yürütücü Sıla Güleç, araştırmacılar Dilay Tükenmez, Eylül Begüm Aksoy, Rabia Sultan Yürük ile yürütücü Utku Deneyici ve araştırmacılar Saliha İclal Akbulut, Muhammed Emir Olğaç. Dr. Öğr. Üyesi Gamze Başkent danışmanlığında; yürütücü Betül Feyza Eroğlu ve araştırmacı Sena Aksoy.
SAĞLIK PROFESYONELLERİNE ÖVGÜ
Projelerin danışmanlığını üstlenen öğretim üyeleri, öğrencilerin daha lisans eğitimi sırasında araştırma kültürüyle tanışmalarının önemine vurgu yaptı. Dr. Öğr. Üyesi Nursel Öziri, bu projelerin öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra mesleki yetkinliklerine de büyük katkı sunacağını belirtirken; Dr. Öğr. Üyesi Özden Baskan, teknolojinin sağlık hizmetlerine entegrasyonu olan tele-rehabilitasyon çalışmalarının erişilebilirlik açısından taşıdığı öneme dikkat çekti. Dr. Öğr. Üyesi Gamze Başkent ise bilimsel araştırmaların sağlık alanındaki gelişimin temel yapı taşı olduğunu ifade ederek, ulusal düzeydeki bu desteklerin geleceğin sağlık profesyonellerini yetiştirmede motivasyon kaynağı olduğunu dile getirdi.
Selvi Geçal


Sıradaki Habere Kaydır